地域を支える人材としてニーズの高い、救急救命士の育成は現代社会の喫緊の課題です。救急救命士は病院外で発生する傷病者を医療機 関まで搬送する重要な架け橋としての役割を担います。

本学では救急救命と救助は不可分の関係と考えています。このため、救急救命・救助に必要な知識・技術を習得するために、国内でも数少ない特殊な実習棟(救命救助実習棟)を設置しています。

この実習棟で高機能資器材•特殊装備の実施訓練などの実践的な訓練活動を通し、災害や救急救命・救助活動の現場において即戦力として活躍できる人材を育成します。

救急救命士として活動するために必要な資器材の使用方法や救急救命処置について学びます。授業は講義形式です。穴埋めがある学習プリントを每回配布し、スライドの説明と合わせて理解が進むようにしています。また、実物の資器材を準備し、「見て」、「触って」もらう体験型の授業も行っています。

この科目で学ぶ内容は、並行して行われているシミュレーションに繋がりますので、とても重要な科目となっています。

授業はほとんどが演習形式です。
1年生のシミュレーションⅠは、まず体力作りから。そして救急現場で使用する手技などの基本的な部分をしっかりと学び、身につけてもらいます。

救急救命シミュレーションI〜Ⅲの総括として、実践活動ができることを目指します。
より実践的な救急救命処置の技術を習得するため、救急車での出動から病院収容までの救急救命士として欠かせない活動の流れを実践方式で行います。出動指令を受けてからの対応、救急車内での資器材の準備及び確認、無線や電話を使った本部との情報のやり取り、現場到着後の観察と処置、救急車に収容後の傷病者への接遇のほか、病院との連絡や報告などをシミュレーション実習します。

模擬傷病者を使った観察と処置判断、心肺蘇生法やAED、気管挿管、静脈路確保、薬剤投与等主な救急救命処置のほか、傷病者の搬送方法や体位管理、活動中の安全管理の知識や技術がきちんと身につくようシナリオ想定を付与して繰り返します。
また、大規模災害や、関係機関や災害派遣医療チー厶(DMAT)との連携を想定した実習も行います。
このほか、閉鎖空間への進入方法、不安定構造物の安定化技術、チェーンソーやエンジンカッター、ロープや三連はしごを使った救助技術の基本についても学びます。

体育館ほどの大きさがあるU S A R 実習棟の中に模擬半壊家屋を設置し、さまざまな状況を設定した救命・救助技術を訓練します。

高規格救急用自動車を使用して、走行する車内での救急救命処置を学びます。準高規格救急用自動車も保有しておリ、2台体制で訓練が行えます。

本学では救護用ヘリコプターを常設しておリ、傷病者の受け渡し(ランデブー) 訓練を行います。

トレーニング機材も充実！
体力に自信のない方でも心配ありません。個々に必要なトレーニングプログラムも専門の教員がバックアップします。
目的にあった体づくりが可能です。

1番は、学生救急救命選手権大会に出場した事です。最初は隊活動が全く出来ていない状況でした。各々の救急の知識、技術のレベルの低さなど痛感される毎日でした。朝早くから夜まで練習するなど体力的にも辛い時もありました。ですが優勝という目標に向かってチーム一丸となり頑張ってきました。結果は3位でしたが、それ以上に、より良い経験をする事が出来ました。

私の目標の1つ目は、やはり勉強です。この1年間は自分の感情のままに行動し、勉強から身を避け続け痛い思いをたくさんしました。2年次では、先輩方のように真剣に勉強へ向き合うことが目標です。
2つ目の目標は様々な講義の場面で、体力と力不足を実感したため、体力作りに力を入れて取り組みたいです。2年次も仲間と助け合って、笑いあえる1年を目指して頑張ります。